- Utilizar a imitação ( reforço do feed-back auditivo );
- Criar o vínculo;
- Levá-lo a interagir com o meio;
- Realizar estímulo das sensações: tátil, visual, auditiva, olfativa e gustativa:
* massa de modelar
* argila
* creme e talcos ( massagens )
* piscina de arroz
* gelatina, brigadeiro, sorvete
* tinta
* areia
* bolas ( diversos tamanhos e cores)
* água
* espelho
* tecidos de várias texturas
* rítmos musicais associados ao corpo
- Proporcionar exploração ou manipulação de:
* miniaturas
* jogos de construção e encaixe
* material de desenho
O professor deverá utilizar constantemente a linguagem durante a execução das atividades propostas.
fonte: http://saladerecursosbarrovermelho.blogspot.com.br/
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